Định hướng này phù hợp với tinh thần của Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia, trong đó xác định con người và nguồn nhân lực chất lượng cao là yếu tố quyết định. Đối với ngành y tế, “Chiến lược dữ liệu y tế đến năm 2030” tiếp tục cụ thể hóa yêu cầu này, nhấn mạnh việc phát triển đội ngũ nhân lực đủ năng lực khai thác, sử dụng dữ liệu để nâng cao hiệu quả quản lý, phòng bệnh và chăm sóc sức khỏe Nhân dân.
Thực tiễn cho thấy, dữ liệu y tế ngày càng phong phú, bao phủ từ hồ sơ sức khỏe, khám chữa bệnh, tiêm chủng, giám sát dịch tễ đến các chỉ số về dinh dưỡng, chất lượng môi trường và các hành vi sức khỏe. Tuy nhiên, dữ liệu chỉ thực sự phát huy giá trị khi có đội ngũ nhân lực đủ năng lực tiếp cận, phân tích và sử dụng đúng mục đích. Nếu thiếu con người phù hợp, chuyển đổi số y tế dễ dừng lại ở mức số hóa quy trình, chưa tạo ra thay đổi căn bản trong chất lượng quản trị và phục vụ.
Từ tinh thần của “Chiến lược dữ liệu y tế đến năm 2030”, có thể nhận diện rõ một số yêu cầu cốt lõi đối với đào tạo nhân lực y tế trong giai đoạn tới.
![]() |
| Trường Đại học Y tế công cộng - cơ sở đào tạo, phát triển nguồn nhân lực y tế, hướng tới nâng cao sức khoẻ cộng đồng |
Trước hết, nhân lực y tế cần có năng lực làm việc với dữ liệu trong thực tiễn chuyên môn và quản lý. Điều này không đồng nghĩa với việc mọi cán bộ y tế đều phải trở thành chuyên gia công nghệ, mà cần có khả năng đọc hiểu số liệu, nhận diện xu hướng sức khỏe cộng đồng và sử dụng dữ liệu để hỗ trợ ra quyết định. Đây là nền tảng của quản trị y tế hiện đại, nơi các chính sách và chương trình ngày càng cần dựa trên bằng chứng. Bên cạnh đó, Nghị quyết số 72-NQ/TW ngày 09/9/2025 của Bộ Chính trị về một số giải pháp đột phá, tăng cường bảo vệ, chăm sóc và nâng cao sức khỏe Nhân dân cũng đặt ra yêu cầu rõ ràng đối với đào tạo nguồn nhân lực y tế công cộng có khả năng theo dõi, giám sát và đánh giá sức khỏe cộng đồng một cách hệ thống.
Thứ hai, đào tạo nhân lực y tế phải gắn chặt với khuôn khổ pháp lý và đạo đức trong xử lý dữ liệu. Chiến lược dữ liệu y tế nhấn mạnh yêu cầu bảo đảm an toàn thông tin, bảo vệ dữ liệu cá nhân và quyền lợi của người dân. Do đó, đào tạo không thể chỉ tập trung vào kỹ năng kỹ thuật, mà cần đồng thời trang bị kiến thức về pháp luật, đạo đức nghề nghiệp và trách nhiệm xã hội, nhằm bảo đảm dữ liệu y tế được sử dụng đúng mục đích và vì lợi ích cộng đồng.
Thứ ba, cách tiếp cận liên ngành trở thành yêu cầu tất yếu. Các vấn đề sức khỏe cộng đồng hiện nay không chỉ thuần túy là y học, mà gắn với quản lý, khoa học dữ liệu và truyền thông. Nhân lực y tế cần có khả năng nhìn nhận hệ thống y tế một cách tổng thể để giải quyết các bài toán phức tạp của thực tiễn.
![]() |
Từ góc độ chính sách, y tế công cộng và khoa học dữ liệu định hướng y tế đang dần trở thành những cấu phần không thể thiếu của hệ thống y tế trong kỷ nguyên dữ liệu. Việc đầu tư cho đào tạo nguồn nhân lực ở các lĩnh vực này là điều kiện quan trọng để Chiến lược dữ liệu y tế đến năm 2030 được triển khai đồng bộ và hiệu quả.
Trong bối cảnh hội nhập quốc tế ngày càng sâu rộng theo tinh thần Nghị quyết số 59-NQ/TW ngày 24/01/2025 của Bộ Chính trị, hệ thống y tế Việt Nam không chỉ hội nhập về dịch vụ, mà còn về chuẩn mực dữ liệu, quản trị và nhân lực. Điều này đặt ra yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực y tế có tư duy mở, khả năng làm việc với dữ liệu theo chuẩn mực quốc tế.
![]() |
| Đảng bộ Trường Đại học Y tế công cộng trong Đại hội lần thứ XV |
Trong hệ thống đào tạo hiện nay, Trường Đại học Y tế công cộng là cơ sở tiên phong đào tạo ngành Khoa học dữ liệu (ứng dụng trong y tế) và các ngành thuộc khối ngành khoa học sức khoẻ nhằm cung cấp nguồn nhân lực y tế có chất lượng cho hệ thống y tế. Việc đào tạo các ngành học này phù hợp với định hướng phát triển của Nhà nước và Chiến lược dữ liệu y tế đến năm 2030, góp phần chuẩn bị đội ngũ nhân lực chất lượng đáp ứng yêu cầu phát triển của ngành y tế trong giai đoạn tới.
Có thể khẳng định, Chiến lược dữ liệu y tế đến năm 2030 không chỉ mở ra định hướng cho phát triển công nghệ và quản trị, mà còn đặt ra yêu cầu rõ ràng đối với đào tạo nhân lực. Đào tạo đúng hướng, bám sát các chủ trương, chính sách lớn của Đảng và Nhà nước chính là nền tảng để hệ thống y tế vận hành hiệu quả hơn, phục vụ người dân tốt hơn và phát triển bền vững trong dài hạn.