Nội dung, hình thức và phương pháp giáo dục pháp luật trong nhà trường

Phổ biến, giáo dục pháp luật là trách nhiệm của toàn bộ hệ thống chính trị, trong đó Nhà nước giữ vai trò nòng cốt. Giáo dục pháp luật trong các cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân được lồng ghép trong chương trình giáo dục của các cấp học và trình độ đào tạo; là một nội dung trong chương trình giáo dục trung học cơ sở, trung học phổ thông, giáo dục nghề nghiệp, giáo dục đại học, nhằm xây dựng và nâng cao ý thức pháp luật, văn hóa pháp luật của các cá nhân, nhóm xã hội và toàn xã hội.

Trước yêu cầu đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo, cần phải rà soát lại toàn bộ chương trình, nội dung, phương pháp và hình thức giáo dục pháp luật trong nhà trường, đặc biệt là về mặt nội dung

GS. TS. Hoàng Thị Kim Quế đã có bài viết “Nội dung, hình thức và phương pháp giáo dục pháp luật trong nhà trường” với những nội dung trao đổi như: (1) Mục tiêu của giáo dục pháp luật trong nhà trường; (2) Nội dung, hình thức và phương pháp giáo dục pháp luật trong nhà trường.

Để biết thêm những nội dung mà tác giả đã trao đổi, độc giả có thể xem bài viết đã được đăng trên Tạp chí Dân chủ và Pháp luật, số định kỳ tháng 03/2015.

Vũ Hải Việt