Những bông hoa tư pháp

Bốn mươi lăm mùa hoa

Đổi mới quá trình đối chất trong điều tra vụ án hình sự theo quy định của Bộ luật Tố tụng hình sự năm 2015

Điều tra viên có thể tiến hành rất nhiều biện pháp điều tra khác nhau nhằm thu thập tài liệu, chứng cứ phục vụ quá trình chứng minh vụ án, trong đó có biện pháp đối chất. Đây là cơ sở thực tiễn đặt ra yêu cầu cần phải nghiên cứu để có các biện pháp...

Quản lý chất thải rắn sinh hoạt từ thực tiễn tại Thành phố Hà Nội và đề xuất hướng hoàn thiện pháp luật

Trong bài viết này, nhóm tác giả đánh giá thực trạng về quản lý chất thải rắn sinh hoạt từ thực tiễn tại Thành phố Hà Nội, từ đó, đề ra các yêu cầu hoàn thiện pháp luật về quản lý chất thải rắn sinh hoạt ở Việt Nam.

Pháp luật về bảo vệ quyền sở hữu trí tuệ đối với bài giảng của giảng viên tại các cơ sở giáo dục đại học

Bài viết phân tích sự cần thiết phải nghiên cứu, hoàn thiện pháp luật Việt Nam về bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ đối với bài giảng của giảng viên tại các cơ sở giáo dục đại học; nêu lên thực trạng pháp luật về vấn đề này và đưa ra một số giải pháp.

Thực trạng hỗ trợ thủ tục hành chính, pháp lý đối với doanh nghiệp xã hội tại Việt Nam

Trên thế giới, doanh nghiệp xã hội (DNXH) là mô hình kinh doanh đã hình thành rất lâu năm, việc ra đời xuất phát từ mục tiêu hoạt động vì lợi ích cộng đồng của các chủ doanh nghiệp - thường được gọi là các doanh nhân xã hội. Tuy vậy, thuật ngữ DNXH...

Pháp luật về kiểm soát ô nhiễm tiếng ồn và một số vấn đề pháp lý đặt ra

Bài viết tập trung phân tích làm rõ sự cần thiết của việc kiểm soát ô nhiễm tiếng ồn, đồng thời, chỉ ra thực trạng pháp luật về kiểm soát ô nhiễm tiếng ồn tại Việt Nam, từ đó đưa ra một số kiến nghị hoàn thiện pháp luật về vấn đề này.

Thúc đẩy giáo dục quyền con người tại các cơ sở đào tạo đại học ngành luật trong xu hướng hội nhập quốc tế - Thực trạng và giải pháp

Bài viết phân tích những bất cập, đồng thời đưa ra một số kiến nghị nhằm thúc đẩy giảng dạy quyền con người một cách hiệu quả theo Đề án đưa nội dung quyền con người vào chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân đã được Thủ tướng Chính phủ phê duyệt.