Chủ nhật 15/03/2026 09:01
Email: danchuphapluat@moj.gov.vn
Hotline: 024.627.397.37 - 024.62.739.735

Họp đánh giá tình hình thực hiện Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Ngành Tư pháp năm 2013 và dự kến Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng năm 2014

Thực hiện Quyết định số 611/QĐ-BTP ngày 19/3/2013 của Bộ trưởng Bộ Tư pháp về việc phê duyệt Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Ngành Tư pháp năm 2013, ngày 13/1/2014, Bộ Tư pháp đã tổ chức cuộc họp đánh giá tình hình thực hiện Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Ngành Tư pháp năm 2013 và dự kiến Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng năm 2014. Tham dự cuộc họp có đại diện lãnh đạo và các công chức, viên chức phụ trách công tác đào tạo, bồi dưỡng của các đơn vị thuộc Bộ. Đồng chí Thứ trưởng Hoàng Thế Liên chủ trì cuộc họp.

Tại cuộc họp, đại diện lãnh đạo Vụ Tổ chức cán bộ đã báo cáo kết quả thực hiện Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Ngành Tư pháp năm 2013. Theo đó, trong năm 2013, Học viện Tư pháp đã tổ chức được 06 khóa đào tạo cho 2.997 học viên, gồm: Khóa đào tạo nghiệp vụ xết xử, khóa đào tạo nghề luật sư, khóa đào tạo nghiệp vụ thi hành án dân sự, khóa đào tạo nghiệp vụ công chứng, khóa đào tạo nghiệp vụ lý lịch tư pháp, khóa đào tạo nghiệp vụ đấu giá. Bên cạnh việc tổ chức các lớp đào tạo nguồn cho các chức danh tư pháp, trong năm 2013, Bộ Tư pháp đã tổ chức 66 lớp (chưa kể 17 hội nghị tập huấn về kỹ năng bồi thường trong hoạt động quản lý hành chính và thi hành án dân sự, 09 điểm cầu truyền hình nâng cao nghiệp vụ kiểm soát thủ tục hành chính và nghiệp vụ truyền thông hỗ trợ công tác kiểm soát thủ tục hành chính) nhằm bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho 6.801 lượt người. Để phục vụ cho công tác đào tạo, bồi dưỡng Bộ Tư pháp cũng đã hỗ trợ kinh phí để triển khai biên soạn chương trình, tài liệu học tập. Tựu chung lại, so với những năm trước, công tác đào tạo, bồi dưỡng cho công chức, viên chức đã có những chuyển biến rõ rệt, cơ bản đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ của Bộ, ngành, địa phương, từng bước hoàn thiện chuẩn hóa về tiêu chuẩn ngạch công chức, nâng cao trình độ về mọi mặt cho đội ngũ công chức, viên chức hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

Bên cạnh những kết quả đạt được nêu trên, Báo cáo cũng đã nêu những khó khăn, vướng mắc như: Kế hoạch bồi dưỡng hàng năm thường được ban hành quá chậm; Số lượng tham gia các lớp bồi dưỡng còn ít, ý thức học tập chưa cao, ảnh hưởng đến chất lượng, hiệu quả lớp học; Nhu cầu đao tạo cao cấp lý luận chính trị còn rất lớn, tuy nhiên, chỉ tiêu Bộ Tư pháp được phân bổ còn hạn chế; Kinh phí để phục vụ cho công tác đào tạo, bồi dưỡng của Ngành Thi hành án dân sự tuy đã được quan tâm nhưng chưa đáp ứng được so với yêu cầu đề ra,…

Sau khi nghe Báo cáo của Vụ Tổ chức cán bộ về nội dung triển khai thực hiện Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Ngành Tư pháp năm 2013, các đại biểu tham dự cuộc họp đều nhất trí với nội dung của Báo cáo. Hầu hết các đại biểu đều cho rằng ý thức của một số cán bộ, công chức, viên chức được đơn vị cử đi tham gia các lớp học còn kém, do đó mới xảy ra tình trạng danh sách đăng ký đi học rất đông, song thực tế số lượng học viên tham gia lớp học và theo học đến lúc bế giảng chưa đạt 50% so với đăng ký ban đầu. Hiện tượng này không chỉ ảnh hưởng đến chất lượng đào tạo mà còn gây ra tình trạng lãng phí, tốn kém. Trước tình trạng đó, các đại biểu kiến nghị cần có biện pháp “chế tài” đối với các cán bộ, công chức, viên chức được cử đi học mà không theo học như: Yêu cầu đơn vị cử cán bộ đi học phải có trách nhiệm đối với số tiền học phí; thủ trưởng các đơn vị cần thường xuyên đôn đốc, sát sao nắm bắt thông tin về tình hình học tập của các cán bộ được cử đi học, gắn kết quả học tập với công tác bình xét thi đua cuối năm.

Cũng tại cuộc họp, đại diện lãnh đạo Vụ Tổ chức cán bộ đã Báo cáo về dự kiến Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Ngành Tư pháp năm 2014. Theo Kế hoạch dự kiến này, trong năm 2014, Bộ Tư pháp sẽ tiếp tục tổ chức đào tạo, bồi dưỡng thường xuyên ở trong nước, đồng thời với việc đào tạo, bồi dưỡng ở nước ngoài. Một số lớp dự kiến không đưa vào Kế hoạch gồm: Khóa đào tạo nghiệp vụ kiểm sát; Khóa đào tạo nghiệp vụ lý lịch tư pháp; Lớp tập huấn nghiệp vụ kiểm tra, rà soát, hệ thống hóa văn bản quy phạm pháp luật; Lớp bồi dưỡng chuyên sâu về nghiệp vụ xử lý vi phạm hành chính.

Liên quan đến dự kiến Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức Ngành Tư pháp năm 2014, các đại biểu tham dự cuộc họp hầu hết đều nhất trí với dự kiến mà Vụ Tổ chức cán bộ đã đề xuất. Một số đại biểu đề nghị trong năm 2014 để nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng, đề nghị Học viện Tư pháp, các trường Trung cấp Luật cũng như các đơn vị chuyên môn chủ trì thực hiện cần: Có kế hoạch rà soát lại toàn bộ tài liệu, giáo trình đã biên soạn để tránh sự trùng lặp; Có kế hoạch duyệt chương trình, tài liệu giảng dạy và giáo viên tham gia đào tạo, bồi dưỡng trước khi khai giảng các lớp học; Kết thúc khóa đào tạo, bồi dưỡng, đề nghị các đơn vị chủ trì có Báo cáo tổng quan đánh giá hiệu quả, chất lượng của khóa học, rút ra những bài học kinh nghiệm để việc tiến hành đào tạo, bồi dưỡng đạt chất lượng tốt hơn.

Kết thúc cuộc họp,Thứ trưởng Hoàng Thế Liên đã kết luận một số vấn đề chính mang tính nguyên tắc như sau:

1. Giao cho Học viện Tư pháp chủ trì, phối hợp với các đơn vị có liên quan tổ chức các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ và cấp chứng chỉ bồi dưỡng cho các chức danh Tư pháp như: Thư ký thi hành án dân sự, Chấp hành viên, Thẩm tra viên, Lý lịch tư pháp, Đấu giá viên, Trọng tài viên, Luật sư, Công chứng viên,…; chủ trì phối hợp với các đơn vị thuộc Bộ tổ chức các lớp bồi dưỡng nghiệp vụ chuyên ngành;

2. Các lớp đào tạo, bồi dưỡng do Bộ Tư pháp tổ chức cần tập trung vào các đối tượng cán bộ, công chức, viên chức thuộc Bộ. Các cán bộ tư pháp địa phương do địa phương chịu trách nhiệm. Bộ chỉ xem xét hỗ trợ kinh phí cho những đia phương thuộc vùng sâu, vùng xa, biên giới, hải đảo, vùng kinh tế đặc biệt khó khăn. Đối với cán bộ ngoài Ngành Tư pháp muốn tham gia lớp học cần tự trang trải học phí, chi phí theo học;

3. Cán bộ, công chức, viên chức được cử đi học các lớp đào tạo, bồi dưỡng phải nâng cao ý thức học tập. Trường hợp đã đăng ký nhưng không tham gia lớp học hoặc bỏ học giữa chừng thì đơn vị cử cán bộ đi học phải có trách nhiệm bồi hoàn lại các chi phí học tập; đồng thời gắn với việc bình xét thi đua cuối năm của cá nhân đó;

4. Các đơn vị có Kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng năm 2014 đã được phê duyệt phải quán triệt, thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ mà kế hoạch đặt ra. Trường hợp không hoàn thành nhiệm vụ, đề nghị đưa vào bình xét thi đua cuối năm của đơn vị đó;

5. Đề nghị Vụ Tổ chức cán bộ cân nhắc, bổ sung thêm Lớp bồi dưỡng chuyên sâu về nghiệp vụ xử lý vi phạm hành chính. Mặc dù, Cục Xử lý vi phạm hành chính chưa thành lập, song nhiệm vụ quản lý công tác xử lý vi phạm hành chính vẫn là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của Bộ Tư pháp, vì vậy, cần được quan tâm bồi dưỡng;

6. Vụ Tổ chức cán bộ cần nghiên cứu xây dựng Quy chế đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức Ngành Tư pháp để hoạt động này được triển khai hàng năm hiệu quả, chất lượng, đáp ứng nhu cầu bức thiết của việc nâng cao trình độ, chuyên môn, nghiệp vụ của cán bộ tư pháp, phục vụ tốt hơn cho sự phát triển của Ngành.

Như Quỳnh

Bài liên quan

Tin bài có thể bạn quan tâm

Những quy định cần biết về phiếu bầu cử và trình tự bỏ phiếu

Những quy định cần biết về phiếu bầu cử và trình tự bỏ phiếu

Để bảo đảm cuộc bầu cử đại biểu Quốc hội và đại biểu Hội đồng nhân dân được tiến hành dân chủ, đúng pháp luật, các quy định về phiếu bầu cử cũng như nguyên tắc, trình tự bỏ phiếu đã được quy định chặt chẽ[1]. Việc nắm rõ các quy định này giúp cử tri thực hiện đầy đủ quyền và nghĩa vụ trong ngày bầu cử.
[1] Luật Bầu cử ĐBQH và đại biểu HĐND năm 2015, sửa đổi, bổ sung năm 2025 và Nghị quyết số 40/NQ-HĐBCQG ngày 29/9/2025 của Hội đồng bầu cử quốc gia quy định mẫu văn bản hồ sơ ứng cử và việc hồ sơ ứng cử; nội quy phòng bỏ phiếu trong công tác bầu cử ĐBQH khóa XVI và đại biểu HĐND các cấp nhiệm kỳ 2026 - 2031
Xử lý các tình huống đặc biệt phát sinh trong quá trình bầu cử

Xử lý các tình huống đặc biệt phát sinh trong quá trình bầu cử

Trong quá trình tổ chức bầu cử, có thể phát sinh một số tình huống đặc biệt như dịch bệnh, thiên tai, hỏa hoạn hoặc vấn đề về an ninh, trật tự. Pháp luật về bầu cử đã quy định rõ thẩm quyền và phương án xử lý nhằm bảo đảm cuộc bầu cử được tổ chức an toàn, đúng quy định và bảo đảm quyền bầu cử của cử tri.
Bảo đảm việc phân chia đơn vị bầu cử nhiệm kỳ 2026 - 2031 hợp lý, thuận tiện cho cử tri

Bảo đảm việc phân chia đơn vị bầu cử nhiệm kỳ 2026 - 2031 hợp lý, thuận tiện cho cử tri

Để chuẩn bị cho “Ngày hội non sông” - Ngày bầu cử đại biểu Quốc hội khóa XVI và đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp nhiệm kỳ 2026 - 2031, công tác phân chia đơn vị bầu cử cần phải được triển khai với những yêu cầu khắt khe hơn bao giờ hết với mục tiêu trọng tâm là bảo đảm cân đối, tránh chênh lệch lớn, thuận tiện cho cử tri thực hiện quyền bầu cử như: Các khu vực đô thị, khu công nghiệp có đông cử tri; các khu vực miền núi, hải đảo có ít cử tri.
Việc bỏ phiếu trong bầu cử đại biểu Quốc hội và đại biểu Hội đồng nhân dân

Việc bỏ phiếu trong bầu cử đại biểu Quốc hội và đại biểu Hội đồng nhân dân

Pháp luật quy định cụ thể về nguyên tắc bỏ phiếu, cách ghi phiếu bầu, việc viết hộ, bỏ hộ phiếu và xử lý Thẻ cử tri nhằm bảo đảm việc bầu cử đại biểu Quốc hội và đại biểu Hội đồng nhân dân diễn ra đúng quy định.
Quy định pháp luật về giải quyết khiếu nại, tố cáo trong bầu cử đại biểu Quốc hội và đại biểu Hội đồng nhân dân

Quy định pháp luật về giải quyết khiếu nại, tố cáo trong bầu cử đại biểu Quốc hội và đại biểu Hội đồng nhân dân

Cơ chế giải quyết khiếu nại, tố cáo trong bầu cử đại biểu Quốc hội và đại biểu Hội đồng nhân dân giữ vai trò quan trọng trong việc bảo đảm tính dân chủ, minh bạch và hợp pháp của quá trình bầu cử. Pháp luật Việt Nam thiết lập cơ chế này trên cơ sở kết hợp giữa các quy định đặc thù của Luật Bầu cử đại biểu Quốc hội và đại biểu Hội đồng nhân dân với các quy định chung của pháp luật về khiếu nại, tố cáo, qua đó hình thành khung pháp lý cho việc tiếp nhận, xem xét và xử lý các khiếu nại, tố cáo phát sinh trong quá trình bầu cử.
Xét xử vụ án in, phát hành sách giáo khoa giả: Làm rõ trách nhiệm, siết chặt bảo vệ bản quyền xuất bản

Xét xử vụ án in, phát hành sách giáo khoa giả: Làm rõ trách nhiệm, siết chặt bảo vệ bản quyền xuất bản

Một vụ án in và phát hành sách giáo khoa giả vừa được đưa ra xét xử đã tiếp tục gióng lên hồi chuông cảnh báo về tình trạng xâm phạm quyền sở hữu trí tuệ trong lĩnh vực xuất bản, đặc biệt là đối với sách giáo dục - mặt hàng có nhu cầu cao và ảnh hưởng trực tiếp đến hàng triệu học sinh.
Bầu cử sớm đại biểu Quốc hội khóa XVI và đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp nhiệm kỳ 2026 - 2031

Bầu cử sớm đại biểu Quốc hội khóa XVI và đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp nhiệm kỳ 2026 - 2031

Cuộc bầu cử đại biểu Quốc hội khóa XVI và đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp nhiệm kỳ 2026 - 2031 được tổ chức thống nhất vào ngày 15/3/2026 theo Nghị quyết của Quốc hội. Tuy nhiên, pháp luật cho phép tổ chức bỏ phiếu sớm trong những trường hợp đặc biệt nhằm bảo đảm quyền bầu cử của công dân không thể tham gia bỏ phiếu vào ngày chính thức. Việc tổ chức bầu cử sớm phải tuân thủ chặt chẽ các nguyên tắc về thẩm quyền quyết định, trình tự thủ tục, kiểm phiếu, niêm phong, bảo mật kết quả và kỷ luật thời gian bỏ phiếu theo đúng quy định của Luật Bầu cử và các văn bản hướng dẫn thi hành.
Nguyên tắc và những hành vi bị cấm trong vận động bầu cử đại biểu Quốc hội và đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp

Nguyên tắc và những hành vi bị cấm trong vận động bầu cử đại biểu Quốc hội và đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp

Vận động bầu cử của người ứng cử là hoạt động gặp gỡ, tiếp xúc cử tri hoặc thông qua phương tiện thông tin đại chúng để người ứng cử đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân báo cáo với cử tri về dự kiến chương trình hành động của mình nhằm thực hiện trách nhiệm đại biểu nếu được bầu làm đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân và trao đổi những vấn đề mà cử tri quan tâm; tạo điều kiện để cử tri tiếp xúc với người ứng cử, hiểu rõ hơn người ứng cử; trên cơ sở đó cân nhắc, lựa chọn, bầu những người đủ tiêu chuẩn làm đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân.
Xây dựng văn hóa tuân thủ pháp luật đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

Xây dựng văn hóa tuân thủ pháp luật đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

Trong tiến trình xây dựng và hoàn thiện Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa, yêu cầu thượng tôn Hiến pháp và pháp luật không chỉ đặt ra đối với hoạt động của bộ máy nhà nước mà trở thành chuẩn mực ứng xử phổ biến trong xã hội. Pháp luật chỉ thực sự phát huy vai trò điều chỉnh các quan hệ xã hội khi được các chủ thể tiếp nhận, tôn trọng, tuân thủ thực hiện trên tinh thần chủ động, tự giác, gắn với niềm tin vào công bằng và trật tự xã hội. Thực tiễn cho thấy, hệ thống pháp luật ngày càng hoàn thiện, nhưng tình trạng vi phạm pháp luật trong một số lĩnh vực vẫn diễn biến phức tạp; còn tồn tại khoảng trống giữa nhận thức pháp luật và hành vi tuân thủ; tâm lý tuân thủ thụ động, mang tính tình thế, phụ thuộc vào sự kiểm tra, giám sát và xử lý của cơ quan có thẩm quyền. Những biểu hiện này phản ánh việc tuân thủ pháp luật chưa thực sự trở thành chuẩn mực văn hóa trong xã hội. Vì vậy, việc nghiên cứu, nhận diện các yếu tố tác động, đánh giá đúng thực trạng, đề xuất nhiệm vụ, giải pháp xây dựng văn hóa tuân thủ pháp luật có ý nghĩa quan trọng cả về lý luận và thực tiễn, góp phần thể chế hóa chủ trương của Đảng, nâng cao hiệu quả thi hành pháp luật, góp phần đưa đất nước phát triển nhanh, mạnh, bền vững trong bối cảnh mới.
Vui xuân có thưởng - Niềm vui ngày Tết cần được đặt trong khuôn khổ pháp luật

Vui xuân có thưởng - Niềm vui ngày Tết cần được đặt trong khuôn khổ pháp luật

Tết Nguyên đán là dịp đoàn viên, nghỉ ngơi và tham gia các hoạt động vui chơi, giải trí đầu năm, góp phần làm phong phú đời sống văn hóa, tinh thần của mỗi gia đình và cộng đồng. Tuy nhiên, một số hình thức vui chơi có thưởng có thể vượt ngoài khuôn khổ pháp luật nếu không được nhận diện đúng. Từ yêu cầu bảo đảm kỷ cương, pháp luật trong dịp Tết, việc làm rõ ranh giới pháp lý giữa vui xuân có thưởng và hành vi vi phạm pháp luật có ý nghĩa quan trọng.
Con người toàn diện - Trọng tâm đổi mới giáo dục

Con người toàn diện - Trọng tâm đổi mới giáo dục

Nghị quyết số 71-NQ/TW ngày 22/8/2025 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo (Nghị quyết 71-NQ/TW) đặt ra những yêu cầu mang tính chiến lược đối với xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước nhanh và bền vững trong kỷ nguyên mới. Trong bối cảnh đó, giáo dục đại học giữ vai trò đặc biệt quan trọng trong việc hình thành lớp trí thức mới - vừa có năng lực chuyên môn, vừa có bản lĩnh, nhân cách và tinh thần phụng sự xã hội. Nhân dịp này, Tạp chí Dân chủ và Pháp luật phỏng vấn Phó Giáo sư, Tiến sĩ Đào Thanh Trường - Phó Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội, xung quanh quan điểm xây dựng con người toàn diện, các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp, cũng như những định hướng tích hợp giáo dục nhân văn với khoa học, công nghệ trong giai đoạn phát triển mới của đất nước.
Hiện thực hóa đột phá chiến lược từ các nghị quyết của Đảng - Động lực phát triển Trường Cao đẳng cơ điện Hà Nội vươn tầm trong kỷ nguyên mới

Hiện thực hóa đột phá chiến lược từ các nghị quyết của Đảng - Động lực phát triển Trường Cao đẳng cơ điện Hà Nội vươn tầm trong kỷ nguyên mới

Mùa xuân về không chỉ mang theo nhựa sống của thiên nhiên mà còn là thời điểm để nhìn lại những thành quả của năm qua. Xuân Bính Ngọ 2026, với Trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội (HCEM), là một mùa xuân đặc biệt - mùa xuân của sự cộng hưởng giữa niềm tự hào về hành trình 80 năm đất nước độc lập và quyết tâm chính trị cao để hiện thực hóa Nghị quyết số 57-NQ/TW và Nghị quyết 71-NQ/TW của Bộ Chính trị. Đây chính là “chìa khóa” để HCEM bứt phá, vươn tầm quốc tế, trở thành biểu tượng của nền giáo dục nghề nghiệp (GDNN) hiện đại trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.
Khơi mở không gian phát triển mới cho quốc gia bằng sức mạnh chuyển đổi số

Khơi mở không gian phát triển mới cho quốc gia bằng sức mạnh chuyển đổi số

Năm 2025 được xem là cột mốc bản lề trên hành trình đưa Việt Nam bước vào kỷ nguyên số toàn diện. Trong không khí Xuân Bính Ngọ 2026, Cục trưởng Cục Chuyển đổi số quốc gia (Bộ KH&CN) Trần Duy Ninh chia sẻ với Tạp chí Dân chủ và Pháp luật về những thành quả nổi bật, tầm nhìn, cơ hội và kỳ vọng đặt vào đội ngũ trí thức công nghệ, với khát vọng xây dựng đất nước Việt Nam hùng cường, tự chủ và thịnh vượng trên nền tảng số.
Hành lang pháp lý ổn định - Nền tảng để doanh nghiệp tự tin bước vào kỷ nguyên mới

Hành lang pháp lý ổn định - Nền tảng để doanh nghiệp tự tin bước vào kỷ nguyên mới

Nhìn lại hành trình phát triển kinh tế - xã hội của đất nước, đội ngũ doanh nhân Việt Nam tiếp tục là lực lượng năng động, sáng tạo và đóng góp quan trọng vào tăng trưởng. Tuy nhiên, bối cảnh hội nhập sâu, rộng đặt ra yêu cầu cao hơn đối với việc hoàn thiện pháp luật về kinh doanh. Nhân dịp xuân mới, Tạp chí Dân chủ và Pháp luật có cuộc trao đổi với ông Nguyễn Quang Vinh - Phó Chủ tịch Liên đoàn Thương mại và Công nghiệp Việt Nam (VCCI) về kỳ vọng đổi mới và yêu cầu xây dựng hành lang pháp lý ổn định để doanh nghiệp Việt Nam tự tin phát triển trong giai đoạn mới.
Doanh nhân và công lý: Gặp nhau ở khát vọng xây dựng quốc gia tự cường

Doanh nhân và công lý: Gặp nhau ở khát vọng xây dựng quốc gia tự cường

Trong bối cảnh đất nước bước vào giai đoạn phát triển mới với mục tiêu đến năm 2045 trở thành nước phát triển có thu nhập cao, đội ngũ doanh nhân Việt Nam được kỳ vọng trở thành lực lượng kiến tạo thịnh vượng quốc gia. Khát vọng ấy chỉ có thể nảy nở và lớn lên trong hệ sinh thái pháp lý minh bạch, an toàn và tạo động lực.

Theo dõi chúng tôi trên: