Thứ ba 11/08/2026 01:51
Email: danchuphapluat@moj.gov.vn
Hotline: 024.627.397.37 - 024.62.739.735

Xác định rõ "điểm dừng" để hòa giải không cản trở quyền tiếp cận công lý

Trước yêu cầu làm rõ giới hạn của hòa giải ở cơ sở, một số đại biểu Quốc hội đề nghị xác định cụ thể quyền của các bên, "điểm dừng pháp lý" và những trường hợp phải chuyển vụ việc cho cơ quan có thẩm quyền; đồng thời cân nhắc cơ chế bầu, chỉ định hòa giải viên và hòa giải trực tuyến để bảo đảm phù hợp thực tiễn.
Xác định rõ
Tiếp tục nội dung Chương trình Kỳ họp không thường lệ thứ Nhất, Quốc hội thảo luận ở hội trường về dự án Luật Hòa giải ở cơ sở (sửa đổi). (Ảnh: Quochoi.vn)

Tiếp tục nội dung Chương trình Kỳ họp không thường lệ thứ Nhất, sáng 10/8, dưới sự điều hành của Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Thị Thanh, Quốc hội thảo luận ở hội trường về dự án Luật Hòa giải ở cơ sở (sửa đổi).

Phát biểu mở đầu Phiên thảo luận, Phó Chủ tịch Quốc hội cho biết, tại Phiên thảo luận ở tổ, đã có 99 lượt ý kiến phát biểu. Tổng Thư ký Quốc hội đã tổng hợp đầy đủ gửi đến các đại biểu Quốc hội. Bộ Tư pháp đã có Báo cáo giải trình bước đầu ý kiến thảo luận tại tổ với 158 nội dung được tiếp thu và nhiều nội dung được giải trình.

Tiếp tục làm rõ quyền của các bên trong hòa giải

Qua nghiên cứu dự thảo, đại biểu Bùi Văn Dũng, Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Thanh Hóa tập trung góp ý Điều 21 và Điều 27 dự thảo Luật Hòa giải ở cơ sở (sửa đổi), là những quy định liên quan trực tiếp đến quyền của người dân và giới hạn của hoạt động hòa giải. Theo đại biểu, đây cũng là ranh giới giữa vận động, thuyết phục trong cộng đồng với việc bảo vệ quyền bằng pháp luật. Nếu không được quy định rõ, cơ chế hòa giải mềm dẻo có thể vô tình làm chậm quá trình tiếp cận công lý của người dân.

Góp ý đối với Điều 21 dự thảo Luật về quyền và nghĩa vụ của các bên trong hòa giải, đại biểu đề nghị tiếp tục làm rõ ba nội dung:

Thứ nhất, liên quan đến quyền công khai thông tin, dự thảo Luật chưa xử lý trường hợp các bên có quan điểm khác nhau. Nếu một bên muốn công khai nhưng bên còn lại không đồng ý thì hòa giải viên chưa có căn cứ rõ ràng để xử lý. Trong khi đó, thông tin về gia đình, đời tư, bí mật kinh doanh một khi bị công khai sẽ rất khó khắc phục. Do đó, đại biểu đề nghị chỉ công khai thông tin khi tất cả các bên cùng đồng ý; trường hợp không có sự đồng thuận thì mặc nhiên không công khai. Theo đó, bảo mật cần được xác định là nguyên tắc mặc định, còn công khai phải là lựa chọn chung của các bên.

Thứ hai, đối với quyền được phiên dịch, đại biểu đề nghị làm rõ cơ chế lựa chọn, chi trả chi phí và trách nhiệm bảo mật của người phiên dịch. Theo đại biểu, nếu người yếu thế phải tự tìm kiếm và tự chi trả chi phí phiên dịch thì việc bảo đảm bình đẳng giữa các bên sẽ khó đạt được trên thực tế. Đại biểu đề nghị nghiên cứu cơ chế ngân sách bảo đảm chi phí cần thiết; người phiên dịch phải được các bên chấp thuận, không có lợi ích liên quan đến vụ việc và có nghĩa vụ bảo mật thông tin. Đây là điều kiện cần thiết để bảo đảm tính tự nguyện thực chất của hòa giải, bởi các bên chỉ có thể tự nguyện thỏa thuận khi hiểu đúng nội dung, diễn đạt đầy đủ ý chí và nhận thức được hệ quả pháp lý của thỏa thuận.

Thứ ba, đại biểu đề nghị xem xét lại quy định tại điểm a khoản 2 Điều 21 về nghĩa vụ “trình bày đúng sự thật, cung cấp tài liệu, chứng cứ”. Vì, cách quy định này có dấu hiệu mang tính tố tụng, trong khi hòa giải viên không có thẩm quyền xác minh, kết luận về sự thật của vụ việc. Từ đó, đại biểu đề nghị sửa theo hướng các bên có nghĩa vụ trình bày trung thực những tình tiết mình biết, tự nguyện cung cấp tài liệu liên quan và chịu trách nhiệm về thông tin do mình cung cấp. Quy định theo hướng này sẽ phù hợp hơn với bản chất của hòa giải ở cơ sở, đồng thời không đặt hòa giải viên vào vị trí của người phán xét, xác định sự thật.

Cần xác định rõ “điểm dừng pháp lý” của hòa giải

Bên cạnh đó, đại biểu Bùi Văn Dũng đề nghị cần xác định cụ thể “điểm dừng pháp lý”, bảo đảm hòa giải không trở thành rào cản đối với quyền tiếp cận công lý của người dân. Cụ thể, đối với Điều 27 về kết thúc hòa giải, cần thiết kế một “điểm dừng pháp lý” rõ ràng, gồm điểm dừng về thời gian, điểm dừng trong trường hợp không bảo đảm an toàn hoặc không bảo đảm tính hợp pháp, đồng thời xác định rõ cơ chế xử lý, chuyển tiếp sau khi hòa giải kết thúc.

Theo đại biểu, hòa giải cần được bắt đầu trên cơ sở tự nguyện, được vận hành bằng sự tin tưởng và phải kết thúc bằng một lối ra pháp lý rõ ràng. Quyền của người dân cần được bảo vệ xuyên suốt quá trình, kể cả trong trường hợp hòa giải không thành.

Nhấn mạnh yêu cầu này, đại biểu Bùi Văn Dũng cho rằng, hiệu quả của hòa giải không nằm ở việc bằng mọi giá giữ tranh chấp lại trong cộng đồng, mà phải bảo đảm đúng quyền, dừng đúng thời điểm và chuyển vụ việc đến đúng cơ quan có thẩm quyền. Qua đó, sự mềm dẻo của cơ chế hòa giải không làm suy giảm tính nghiêm minh của pháp luật.

Nghiên cứu phương án chỉ định hòa giải viên

Đại biểu Phạm Văn Hòa, Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Đồng Tháp đề nghị cân nhắc quy định về bầu hòa giải viên ở cơ sở, cho rằng việc chỉ định có thể giảm chi phí, thời gian và phù hợp hơn với thực tế.

Theo đại biểu, dự thảo Luật quy định số hộ dân tham dự cuộc họp bầu đạt trên 50% thì cuộc họp đủ điều kiện; trong số người tham dự, nếu có hơn một nửa số người bầu thì kết quả được công nhận. Với cách quy định này, nếu tại một thôn có 400 hộ dân, chỉ cần 201 hộ đi dự là đạt tỷ lệ và khi bầu, chỉ cần 101 hộ đồng ý là một người đã trở thành hòa giải viên.

Đại biểu cho rằng cách thức này có thể dẫn đến tình trạng bầu mang tính hình thức, trong khi vẫn phát sinh thời gian và chi phí tổ chức. Do đó, đại biểu đề nghị nghiên cứu phương án chỉ định hòa giải viên nhằm giảm chi phí ngân sách và hạn chế việc huy động người dân tham gia những cuộc họp không thực sự cần thiết.

Bên cạnh đó, đại biểu Phạm Văn Hòa đề nghị bổ sung quy định về độ tuổi của hòa giải viên. Theo đó, đối với những người cao tuổi, có uy tín trong cộng đồng như già làng, trưởng bản, người có uy tín, có thể xem xét mời tham gia công tác hòa giải phù hợp với điều kiện thực tế tại địa phương.

Cân nhắc quy định hòa giải trực tuyến

Đối với quy định về hòa giải trực tuyến, đại biểu Phạm Văn Hòa đề nghị tiếp tục cân nhắc. Theo đại biểu, đặc thù của hòa giải ở cơ sở là tạo điều kiện để các bên trực tiếp gặp gỡ, trao đổi, thuyết phục và đi đến thỏa thuận.

Vì vậy, việc quy định hòa giải trực tuyến cần được đánh giá thận trọng, bảo đảm phù hợp với bản chất của hoạt động hòa giải và điều kiện thực tế tại cơ sở. Đại biểu cho rằng, những hoạt động có thể thực hiện trực tuyến thì nên ứng dụng công nghệ, nhưng đối với hòa giải, việc gặp gỡ trực tiếp giữa các bên vẫn có ý nghĩa quan trọng trong quá trình tháo gỡ mâu thuẫn và tạo sự đồng thuận.

Phát huy lực lượng hòa giải gắn với thực tiễn cơ sở

Đại biểu Nguyễn Minh Tuấn, Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Phú Thọ đề nghị không chính quy hóa lực lượng hòa giải ở cơ sở, đồng thời phát huy vai trò của các tổ chức chính trị - xã hội, người có uy tín và lực lượng tham gia bảo vệ an ninh, trật tự ở cơ sở.

Đây là những lực lượng có sự gắn bó trực tiếp với địa bàn, nắm bắt tình hình và có vai trò nhất định trong việc vận động, thuyết phục, giải quyết các mâu thuẫn phát sinh trong cộng đồng. Việc phát huy các lực lượng này sẽ góp phần bảo đảm công tác hòa giải ở cơ sở vừa phát huy được tính cộng đồng, vừa phù hợp với yêu cầu thực tiễn.

Xác định rõ
Bộ trưởng Bộ Tư pháp Hoàng Thanh Tùng giải trình ý kiến đại biểu Quốc hội. (Ảnh: Quochoi.vn)

Giải trình, làm rõ một số vấn đề đại biểu Quốc hội quan tâm về dự án Luật Hòa giải ở cơ sở (sửa đổi), Bộ trưởng Bộ Tư pháp Hoàng Thanh Tùng cho biết, cơ quan chủ trì soạn thảo sẽ tiếp tục phối hợp với cơ quan thẩm tra nghiên cứu đầy đủ, kỹ lưỡng các ý kiến tại phiên thảo luận tổ và hội trường, hoàn thiện dự thảo luật, báo cáo Chính phủ, Ủy ban Thường vụ Quốc hội trước khi trình Quốc hội xem xét tại đợt 2 của Kỳ họp.

Cần giữ vai trò chủ đạo của cơ chế bầu hòa giải viên để bảo đảm dân chủ, tự quản

Làm rõ vấn đề được nhiều đại biểu quan tâm về cơ chế bầu và chỉ định hòa giải viên, Bộ trưởng Bộ Tư pháp Hoàng Thanh Tùng cho biết, việc tiếp tục duy trì cơ chế bầu, đồng thời bổ sung hình thức chỉ định hòa giải viên trong dự thảo luật nhằm kế thừa các quy định hiện hành và hài hòa giữa tính tự quản của cộng đồng với yêu cầu bảo đảm hiệu quả quản lý nhà nước.

Theo Bộ trưởng, bản chất của hòa giải ở cơ sở là dân chủ, tự quản. Vì vậy, bầu hòa giải viên vẫn phải là phương thức chủ đạo để cộng đồng dân cư trực tiếp lựa chọn những người có uy tín, am hiểu phong tục, tập quán và được nhân dân tín nhiệm. Cơ chế này vừa giúp duy trì niềm tin của người dân, vừa tránh hành chính hóa một thiết chế vốn mang tính xã hội và tự nguyện.

Tuy nhiên, qua tổng kết thực tiễn cho thấy có những trường hợp khách quan không thể tổ chức bầu được hòa giải viên. Vì vậy, dự thảo Luật bổ sung cơ chế chỉ định trong một số trường hợp nhằm bảo đảm tổ hòa giải vẫn có thể duy trì hoạt động thường xuyên, liên tục. Bộ trưởng cho biết về cơ bản các đại biểu Quốc hội đồng tình với việc kết hợp giữa cơ chế bầu và chỉ định hòa giải viên.

Liên quan đến hình thức bầu, dự thảo đã thiết kế theo hướng đa dạng, linh hoạt, có thể lấy ý kiến bằng phiếu, biểu quyết công khai tại cuộc họp, bỏ phiếu kín hoặc biểu quyết trực tuyến.

Cơ quan soạn thảo cũng sẽ tiếp tục nghiên cứu ý kiến đại biểu về việc mở rộng các hình thức lấy ý kiến phù hợp, kể cả thông qua môi trường mạng. Bộ trưởng cho rằng việc bầu hòa giải viên cũng không nhất thiết phải diễn ra trong cùng một thời điểm mà có thể nghiên cứu quy định một khoảng thời gian nhất định, chẳng hạn một ngày, hai ngày hoặc ba ngày, để tạo điều kiện cho người dân tham gia đầy đủ hơn.

Cơ quan soạn thảo sẽ tiếp tục nghiên cứu để cụ thể hóa các nội dung này, đồng thời rà soát, làm rõ hơn các quy định về tiêu chuẩn hòa giải viên, hình thức bầu, trình tự bầu, cách xác định tỷ lệ đại diện hộ gia đình tham gia và kết quả bầu. Những nội dung cần thiết sẽ được quy định trong luật, còn các vấn đề quá chi tiết có thể được cụ thể hóa tại văn bản dưới luật.

Làm rõ phạm vi những trường hợp phải dừng hỏa giải

Về phạm vi hòa giải ở cơ sở, Bộ trưởng Hoàng Thanh Tùng cho biết, nhiều đại biểu đề nghị cần xác định rõ những mâu thuẫn, tranh chấp, vi phạm pháp luật nào được hòa giải và trường hợp nào không thuộc phạm vi hòa giải.

Theo Bộ trưởng, về nguyên tắc, các mâu thuẫn, tranh chấp và một số hành vi vi phạm pháp luật có thể được hòa giải ở cơ sở, trừ những trường hợp xâm phạm lợi ích quốc gia, vi phạm điều cấm hoặc đã đến mức phải xử lý về hình sự, hành chính theo quy định của dự thảo Luật.

Một số đại biểu băn khoăn nếu không phân định rõ có thể xảy ra tình trạng hành vi đáng lẽ phải xử lý hình sự hoặc xử lý vi phạm hành chính nhưng lại được đưa ra hòa giải. Bộ trưởng cho biết, cơ quan soạn thảo chia sẻ với những băn khoăn này. Trong luật chỉ có thể quy định những nguyên tắc chung, còn các trường hợp cụ thể sẽ được tiếp tục làm rõ trong nghị định quy định chi tiết.

Theo đó, một số hành vi có dấu hiệu vi phạm nhưng tính chất, mức độ nguy hiểm cho xã hội thấp, chưa đủ điều kiện xử phạt vi phạm hành chính hoặc truy cứu trách nhiệm hình sự có thể thuộc phạm vi hòa giải. Đối với một số vụ việc có dấu hiệu tội phạm nhưng thuộc trường hợp khởi tố theo yêu cầu của bị hại, trong những điều kiện pháp luật cho phép cũng có thể thực hiện hòa giải ở cơ sở.

Một số hành vi liên quan đến phòng, chống bạo lực gia đình nhưng chưa gây hậu quả nghiêm trọng cũng có thể được khuyến khích hòa giải nhằm ngăn chặn tái diễn và hàn gắn các mối quan hệ gia đình. Đối với người chưa thành niên, một số hành vi vi phạm mà cơ quan có thẩm quyền quyết định áp dụng biện pháp xử lý chuyển hướng hoặc biện pháp thay thế xử lý hành chính cũng có thể áp dụng những phương thức phù hợp, trong đó có hòa giải ở cơ sở. Ngoài ra, còn có những vi phạm pháp luật khác mà pháp luật cho phép các bên tự thỏa thuận đối với những vụ việc nhỏ.

Bộ trưởng nhấn mạnh, việc áp dụng cụ thể sẽ được tiếp tục hướng dẫn trong các văn bản quy định chi tiết của Chính phủ. Dự thảo Luật cũng đã quy định rõ, nếu trong quá trình hòa giải, hòa giải viên phát hiện hành vi có tính chất nghiêm trọng, đe dọa tính mạng, sức khỏe hoặc xâm phạm bí mật nhà nước thì phải dừng ngay việc hòa giải.

Đối với những trường hợp có cơ sở xác định hành vi thuộc phạm vi phải xử lý hình sự hoặc xử lý vi phạm hành chính, trách nhiệm của hòa giải viên là phải dừng ngay cuộc hòa giải và báo cáo cơ quan có thẩm quyền để xem xét, xử lý, không chờ đến khi hết thời hạn hòa giải.

Trên cơ sở ý kiến đại biểu, cơ quan soạn thảo sẽ tiếp tục rà soát kỹ lưỡng để xác định nội dung nào cần bổ sung, điều chỉnh ngay trong dự thảo luật và nội dung nào cần quy định chi tiết tại văn bản hướng dẫn thi hành.

Hòa giải trực tuyến phải phù hợp điều kiện thực tiễn

Một nội dung khác được nhiều đại biểu quan tâm là ứng dụng công nghệ thông tin, đặc biệt là hòa giải trực tuyến.

Bộ trưởng Bộ Tư pháp Hoàng Thanh Tùng cho biết, có ý kiến đề nghị không nên quy định hình thức hòa giải trực tuyến, trong khi nhiều đại biểu khác tán thành nhưng đề nghị bổ sung các nguyên tắc cụ thể để bảo đảm chặt chẽ, đúng mục đích. Các đại biểu cũng lưu ý hòa giải trực tuyến không nên được áp dụng một cách cứng nhắc. Đối với vùng sâu, vùng xa hoặc những địa bàn chưa đáp ứng đầy đủ điều kiện về hạ tầng, thiết bị và công nghệ, việc áp dụng cần linh hoạt, phù hợp thực tiễn.

Bộ trưởng cho biết, cơ quan soạn thảo sẽ tiếp tục nghiên cứu để bổ sung, hoàn thiện các quy định này. Một số nguyên tắc quan trọng có thể cần được thể hiện ngay trong luật. Dự thảo hiện nay cũng đã thể hiện tinh thần việc ứng dụng công nghệ thông tin phải phù hợp với điều kiện thực tiễn. Dù không quy định một lộ trình cụ thể theo ngày, tháng, nhưng yêu cầu triển khai phù hợp với điều kiện từng địa bàn đã được đặt ra.

Tiếp tục nghiên cứu chính sách cho vùng dân tộc thiểu số, miền núi

Đối với chính sách hòa giải ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi và những địa bàn còn nhiều khó khăn, Bộ trưởng Hoàng Thanh Tùng cho biết, đây là một trong những nội dung mới được dự thảo luật bổ sung khá nhiều so với luật hiện hành nhằm khắc phục các bất cập từ thực tiễn.

Nhiều đại biểu đặc biệt quan tâm đến vấn đề kinh phí cho hoạt động hòa giải tại những khu vực này. Bộ trưởng cho biết, cơ quan soạn thảo sẽ tiếp tục nghiên cứu, tiếp thu các ý kiến. Tinh thần của cơ quan soạn thảo là mong muốn quy định cụ thể hơn về kinh phí trong luật, tuy nhiên nội dung này còn có những ràng buộc nhất định, nhất là yêu cầu bảo đảm thống nhất với Luật Ngân sách nhà nước và các quy định pháp luật có liên quan.

Trên cơ sở ý kiến của các đại biểu Quốc hội, Bộ Tư pháp sẽ tiếp tục phối hợp với các cơ quan của Chính phủ và cơ quan thẩm tra để hoàn thiện các quy định, xác định rõ nội dung nào có thể đưa ngay vào luật và nội dung nào cần tiếp tục quy định trong văn bản dưới luật.

Thay mặt cơ quan soạn thảo, Bộ trưởng Bộ Tư pháp Hoàng Thanh Tùng cảm ơn những ý kiến tâm huyết, trách nhiệm của các đại biểu Quốc hội và khẳng định cơ quan soạn thảo sẽ tiếp tục phối hợp chặt chẽ với cơ quan thẩm tra, các cơ quan liên quan để tiếp thu tối đa, giải trình thấu đáo, tiếp tục hoàn thiện dự thảo Luật Hòa giải ở cơ sở (sửa đổi) trước khi trình Quốc hội xem xét.

Song An

Tin bài có thể bạn quan tâm

Sửa đổi Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật hướng mạnh tới yêu cầu lấy người dân làm trung tâm

Sửa đổi Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật hướng mạnh tới yêu cầu lấy người dân làm trung tâm

Trong khuôn khổ chương trình kỳ họp không thường lệ thứ nhất, Quốc hội khóa XVI, chiều 09/8, dưới sự điều hành của Ủy viên Trung ương Đảng, Phó Chủ tịch Quốc hội Nguyễn Khắc Định, Quốc hội tiến hành thảo luận tại Hội trường về dự án Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi).
Hoàn thiện pháp luật về phổ biến, giáo dục pháp luật trong kỷ nguyên số theo hướng tuân thủ phòng ngừa

Hoàn thiện pháp luật về phổ biến, giáo dục pháp luật trong kỷ nguyên số theo hướng tuân thủ phòng ngừa

Tóm tắt: Trong bối cảnh hệ thống pháp luật ngày càng phức tạp và thường xuyên thay đổi, việc tiếp cận, hiểu và sử dụng pháp luật trở thành thách thức đối với người dân. Mô hình phổ biến, giáo dục pháp luật hiện nay chủ yếu tập trung vào truyền đạt văn bản, chưa đáp ứng đầy đủ nhu cầu hỗ trợ người dân sử dụng pháp luật trong thực tiễn. Trên cơ sở phân tích xu hướng quốc tế về tiếp cận công lý lấy người dân làm trung tâm và ứng dụng công nghệ số, nghiên cứu đề xuất chuyển từ mô hình “phổ biến pháp luật” sang “hạ tầng tuân thủ phòng ngừa”, gắn phổ biến pháp luật với nhu cầu thực tiễn, cảnh báo sớm rủi ro pháp lý và hỗ trợ tra cứu, sử dụng pháp luật hiệu quả trong môi trường số.
Xã hội hóa công tác phổ biến, giáo dục pháp luật - Kinh nghiệm từ Trung Quốc và gợi mở đối với Việt Nam

Xã hội hóa công tác phổ biến, giáo dục pháp luật - Kinh nghiệm từ Trung Quốc và gợi mở đối với Việt Nam

Tóm tắt: Xã hội hóa công tác phổ biến, giáo dục pháp luật đóng vai trò quan trọng trong việc thu hút các nguồn lực xã hội vào thực hiện, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật. Hoàn thiện cơ chế xã hội hóa công tác phổ biến, giáo dục pháp luật là yêu cầu đặt ra trong quá trình sửa đổi Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2012 nhằm huy động hiệu quả nguồn lực xã hội và đáp ứng yêu cầu đổi mới công tác xây dựng, thi hành pháp luật theo tinh thần Nghị quyết số 66-NQ/TW[I]. Trên cơ sở phân tích dự thảo Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi)[II] (dự thảo Luật) và tham khảo kinh nghiệm của Trung Quốc, nghiên cứu nhận diện những bất cập trong cơ chế xã hội hóa, từ đó, đề xuất một số kiến nghị hoàn thiện.
Nâng cao hiệu quả phổ biến, giáo dục pháp luật trong lĩnh vực ngân hàng cho người gửi tiền ở Việt Nam

Nâng cao hiệu quả phổ biến, giáo dục pháp luật trong lĩnh vực ngân hàng cho người gửi tiền ở Việt Nam

Tóm tắt: Trong bối cảnh ngân hàng số phát triển, thông tin chưa được kiểm chứng có thể tác động nhanh đến tâm lý và hành vi của người gửi tiền. Nghiên cứu phân tích quy định pháp luật và thực tiễn phổ biến, giáo dục pháp luật trong lĩnh vực ngân hàng tại Việt Nam. Kết quả nghiên cứu cho thấy, hoạt động này chưa chú trọng đầy đủ đến mức độ hiểu và khả năng vận dụng pháp luật của người gửi tiền; nội dung còn thiên về tính chuyên môn; phương thức phổ biến, giáo dục pháp luật và cơ chế cung cấp thông tin kịp thời còn hạn chế. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đề xuất hoàn thiện tiêu chí đánh giá, tích hợp thông tin pháp luật ngắn gọn vào dịch vụ ngân hàng số và tăng cường cung cấp thông tin chính thức, kịp thời nhằm bảo vệ người gửi tiền và củng cố niềm tin vào hệ thống ngân hàng.
Đổi mới tư duy, xây dựng quy trình lập pháp, lập quy hiện đại, chuyên nghiệp

Đổi mới tư duy, xây dựng quy trình lập pháp, lập quy hiện đại, chuyên nghiệp

Sáng ngày 07/8, Bộ Tư pháp tổ chức Hội thảo Luật về văn bản quy phạm pháp luật. Thứ trưởng Bộ Tư pháp Đặng Hoàng Oanh chủ trì Hội thảo. Đồng chủ trì có Vụ trưởng Vụ Công tác xây dựng văn bản quy phạm pháp luật Nguyễn Quốc Hoàn.
Phổ biến, giáo dục pháp luật về quyền con người đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

Phổ biến, giáo dục pháp luật về quyền con người đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới

Tóm tắt: Quyền con người phản ánh sự kết tinh những giá trị nhân phẩm cao quý của nhân loại. Nghiên cứu công tác phổ biến, giáo dục pháp luật về quyền con người là phân tích, đánh giá phương thức thể chế hóa các chủ trương của Đảng về xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam, đồng thời, đề xuất giải pháp khắc phục những hạn chế của Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2012 trước thách thức mới từ công nghệ số. Trên cơ sở tổng hợp và so sánh luật học, nghiên cứu phân tích, đánh giá vai trò của công tác phổ biến, giáo dục pháp luật về quyền con người và thực trạng thi hành Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2012. Đồng thời, nghiên cứu đánh giá tính phù hợp, khả thi của dự thảo Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi)* (dự thảo Luật). Từ đó, kiến nghị và đề xuất giải pháp hoàn thiện pháp luật phổ biến, giáo dục pháp luật về quyền con người đáp ứng yêu cầu phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới.
Dự thảo Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi) - Từ đổi mới chính sách đến yêu cầu tổ chức thực hiện

Dự thảo Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi) - Từ đổi mới chính sách đến yêu cầu tổ chức thực hiện

Tóm tắt: Sau hơn 13 năm thi hành, Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2012 đã tạo cơ sở pháp lý quan trọng cho công tác phổ biến, giáo dục pháp luật. Tuy nhiên, trước yêu cầu đổi mới công tác xây dựng và tổ chức thi hành pháp luật, chuyển đổi số quốc gia, tổ chức chính quyền địa phương theo mô hình hai cấp và hội nhập quốc tế, nhiều quy định của Luật đã bộc lộ hạn chế, bất cập cần được sửa đổi, hoàn thiện. Trên cơ sở phân tích bối cảnh và thực tiễn thi hành, nghiên cứu làm rõ sự cần thiết sửa đổi Luật; phân tích 06 chính sách lớn và những điểm mới của dự thảo Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi)* ( dự thảo Luật), đồng thời, đề xuất một số yêu cầu, giải pháp nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả tổ chức thi hành Luật.
Nâng cao hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong thực hiện chính quyền địa phương hai cấp

Nâng cao hiệu quả công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong thực hiện chính quyền địa phương hai cấp

Tóm tắt: Trong bối cảnh cải cách tổ chức bộ máy nhà nước theo hướng tinh, gọn, hiệu lực, hiệu quả, việc triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp đặt ra yêu cầu đổi mới phương thức quản trị ở địa phương. Cùng với quá trình phân cấp, phân quyền mạnh mẽ, phổ biến, giáo dục pháp luật trở thành công cụ quan trọng nhằm bảo đảm đội ngũ cán bộ, công chức và người dân hiểu đúng, thực hiện đúng pháp luật, qua đó, nâng cao chất lượng quản lý nhà nước và xây dựng văn hóa tuân thủ pháp luật trong xã hội. Nghiên cứu phân tích cơ sở lý luận, đánh giá thực trạng pháp luật về phổ biến, giáo dục pháp luật trong điều kiện thực hiện chính quyền địa phương hai cấp, từ đó, đề xuất các giải pháp hoàn thiện nhằm nâng cao hiệu quả quản trị địa phương và bảo đảm quyền tiếp cận pháp luật của người dân.
Hoàn thiện quy định của pháp luật về hòa giải ở cơ sở đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước trong giai đoạn mới

Hoàn thiện quy định của pháp luật về hòa giải ở cơ sở đáp ứng yêu cầu phát triển của đất nước trong giai đoạn mới

Trong khuôn khổ Kỳ họp không thường lệ thứ Nhất, Quốc hội khóa XVI, sáng ngày 05/8, thừa ủy quyền của Thủ tướng Chính phủ, Bộ trưởng Bộ Tư pháp Hoàng Thanh Tùng trình bày Tờ trình về dự án Luật Hòa giải ở cơ sở (sửa đổi) và Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội của Quốc hội Nguyễn Đắc Vinh trình bày Báo cáo thẩm tra về dự án Luật.
Bản chất pháp lý của quyết định áp dụng biện pháp đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc đối với người chưa thành niên và kiến nghị hoàn thiện pháp luật

Bản chất pháp lý của quyết định áp dụng biện pháp đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc đối với người chưa thành niên và kiến nghị hoàn thiện pháp luật

Tóm tắt: Luật Phòng, chống ma túy năm 2021 quy định áp dụng biện pháp đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc đối với người chưa thành niên từ đủ 12 tuổi đến dưới 18 tuổi nghiện ma túy mà không tự nguyện cai nghiện. Mặc dù không được xem là biện pháp xử lý hành chính nhưng biện pháp này mang tính cách ly người bị áp dụng khỏi cộng đồng. Để bảo vệ quyền của người chưa thành niên từ đủ 12 tuổi đến dưới 18 tuổi, pháp luật cho phép các chủ thể liên quan khiếu nại, kiến nghị, kháng nghị quyết định áp dụng biện pháp đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc. Tuy nhiên, pháp luật hiện hành chưa quy định quyền khởi kiện hay kháng cáo đối với quyết định này. Nghiên cứu phân tích bản chất pháp lý của quyết định áp dụng biện pháp đưa vào cơ sở cai nghiện bắt buộc đối với người chưa thành niên từ đủ 12 tuổi đến dưới 18 tuổi, đồng thời, đề xuất giải pháp hoàn thiện quy định pháp luật nhằm bảo đảm quyền và lợi ích hợp pháp của người bị áp dụng biện pháp này.
Xác định pháp luật là công cụ hiện thực hóa các mục tiêu phát triển của Đảng và Nhà nước

Xác định pháp luật là công cụ hiện thực hóa các mục tiêu phát triển của Đảng và Nhà nước

Chiều ngày 06/8, Bộ trưởng Bộ Tư pháp Hoàng Thanh Tùng làm việc với Viện Chiến lược và Khoa học pháp lý về Đề án "Chiến lược hoàn thiện hệ thống pháp luật Việt Nam trong kỷ nguyên mới". Tham dự buổi làm việc có Thứ trưởng Bộ Tư pháp Nguyễn Thanh Tú; đại diện Lãnh đạo một số đơn vị thuộc Bộ Tư pháp cùng các chuyên gia, nhà khoa học.
Hoàn thiện pháp luật về phổ biến, giáo dục pháp luật nhằm bảo vệ người tiêu dùng trong môi trường số

Hoàn thiện pháp luật về phổ biến, giáo dục pháp luật nhằm bảo vệ người tiêu dùng trong môi trường số

Tóm tắt: Chuyển đổi số tác động đến mọi mặt của đời sống xã hội và đặt ra yêu cầu cấp thiết cần phải đổi mới hoạt động phổ biến, giáo dục pháp luật cho người dân, nhất là người tiêu dùng. Nghiên cứu phân tích việc hoàn thiện pháp luật về phổ biến, giáo dục pháp luật nhằm bảo vệ người tiêu dùng trên các nền tảng thương mại điện tử. Bằng phương pháp phân tích, so sánh pháp luật và tham chiếu kinh nghiệm quốc tế, nghiên cứu chỉ ra những hạn chế của pháp luật hiện hành trong xác định đối tượng, nội dung, phương thức phổ biến, cơ chế phối hợp và đánh giá hiệu quả. Trên cơ sở đó, nghiên cứu đề xuất hoàn thiện dự thảo Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật (sửa đổi)1 (dự thảo Luật) theo hướng phát triển năng lực pháp lý số, góp phần nâng cao khả năng phòng ngừa rủi ro và tự bảo vệ của người tiêu dùng trong môi trường số.
Phát huy vai trò, trách nhiệm của Ủy ban nhân dân cấp xã trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật

Phát huy vai trò, trách nhiệm của Ủy ban nhân dân cấp xã trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật

Tóm tắt: Trong tiến trình xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam, công tác phổ biến, giáo dục pháp luật giữ vai trò quan trọng nhằm đưa pháp luật vào đời sống xã hội, nâng cao ý thức chấp hành pháp luật của người dân, xây dựng văn hóa tuân thủ pháp luật và bảo đảm hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước. Trong hệ thống chính quyền địa phương, Ủy ban nhân dân cấp xã là cấp chính quyền gần dân nhất, trực tiếp tiếp xúc và giải quyết các nhu cầu của người dân, đồng thời, là chủ thể giữ vai trò trung tâm trong tổ chức triển khai các hoạt động tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp luật tại cơ sở. Nghiên cứu tập trung phân tích cơ sở lý luận và pháp lý về vai trò, trách nhiệm của Ủy ban nhân dân cấp xã trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật; đánh giá thực trạng triển khai trong thời gian qua, từ đó, đề xuất các giải pháp hoàn thiện pháp luật đối với lĩnh vực này.
Làm rõ cơ chế phối hợp trong thực hiện nhiệm vụ bảo vệ công trình liên quan đến an ninh quốc gia

Làm rõ cơ chế phối hợp trong thực hiện nhiệm vụ bảo vệ công trình liên quan đến an ninh quốc gia

Sáng ngày 06/8, Thứ trưởng Bộ Tư pháp Nguyễn Thanh Tịnh chủ trì cuộc họp thẩm định hồ sơ dự án Luật Bảo vệ công trình quan trọng liên quan đến an ninh quốc gia. Tham dự cuộc họp có đại diện các bộ, ngành có liên quan và một số đơn vị thuộc Bộ Tư pháp.
Nâng cao trách nhiệm của Tòa án nhân dân trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật

Nâng cao trách nhiệm của Tòa án nhân dân trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật

Tóm tắt: Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật năm 2012 đã xác định rõ trách nhiệm của Tòa án nhân dân trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật. Trong bối cảnh xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam, cải cách tư pháp và chuyển đổi số quốc gia, vai trò này ngày càng trở nên quan trọng. Nghiên cứu phân tích cơ sở chính trị, pháp lý, thực trạng quy định pháp luật và thực tiễn triển khai công tác phổ biến, giáo dục pháp luật của Tòa án nhân dân; trên cơ sở đó, đề xuất các giải pháp hoàn thiện pháp luật và nâng cao hiệu quả thực hiện hoạt động này trong hệ thống Tòa án nhân dân.

Theo dõi chúng tôi trên: